Ročník 16 (2006/2007)
číslo 1 (září 2006)
MATEMATIKA
L. Kurliandčik – J. Švrček: O goniometrických
identitách (s. 1)
E. Calda: Malá Fermatova věta a pár úloh na dělitelnost (s. 10)
56. ročník matematické olympiády. Úlohy I. kola (s. 15)
FYZIKA
Teoretické úlohy celostátního kola 47. ročníku FO (s.
20)
L. Sodomka: Nová éra elektroniky, spintronika (s. 30)
J. Beňačka: Presnosť merania tiažového zrýchlenia matematickým kyvadlom
(s. 33)
INFORMATIKA
Redakce: Rozklady složených čísel (s. 37)
J. Hvorecký: S inteligentnými kalkulačkami k inteligentnému používaniu
matematiky (s. 41)
nahoru
číslo 2 (říjen 2006)
MATEMATIKA
F. Kuřina: Vyučování matematice a realita školy (s.
65)
S. Trávníček: Písemkové příklady na SŠ 29 (s. 77)
Zajímavé matematické úlohy (s. 81)
FYZIKA
D. mandíková:
Intuitivní představy o gravitačním působení (s. 85)
I. Štubňa: Meranie veľkých odporov pomocou prechodového javu v obvode
RC (s. 97)
INFORMATIKA
J. Gal-Ezer – H. Habiballa: Unikátní učební osnovy
informatiky pro SŠ v Izraeli (s. 104)
V. Matyáš: Posloupnosti a řady v Excelu (s. 113)
nahoru
číslo 3 (listopad 2006)
MATEMATIKA
M. Křížek – L. Somer – A. Šolcová: Jaká matematika se ukrývá v pražském
orloji? (s. 129)
Odvárko – J. Robová: Zaokrouhlování na různé způsoby (s. 138)
Zajímavé matematické úlohy (s. 145)
FYZIKA
P.
Tarábek – p. Záškodný:
didaktická komunikace fyziky a její aplikace (s. 146)
F. Jáchim: Kosmická akademie společnosti Honeywell v roce 2006 (s. 157)
INFORMATIKA
P. Töpfer: Optimalizace
cesty (s. 164)
V. Matyáš: Posloupnosti a řady v Excelu (s. 174)
nahoru
číslo 4 (prosinec 2006)
MATEMATIKA
J. Houska: Nejen o objevu nesouměřitelnosti
(iracionality) ve starověkém Řecku (s. 193)
R. Blažková: Co, proč a jak ve školské matematice V (s. 203)
Zajímavé matematické úlohy (s. 209)
FYZIKA
E. Svoboda – G. Höfer: Názory a postoje žáků k výuce
fyziky (1. část) (s. 212)
P. Tarábek – p. Záškodný: didaktická
komunikace fyziky a její aplikace (2. část) (s. 224)
INFORMATIKA
S. Trávníček: Sudoku (1. část) (s. 228)
P. Töpfer: Optimalizace cesty (2. část) (s. 238)
nahoru
číslo 5 (leden 2007)
MATEMATIKA
B. Havířová: Dvojstředové čtyřúhelníky a Fussův
problém (s. 257)
F. Jáchim: Omlouvám se, že jsem to nevypočítal, ale kalkulačka to neuměla
a v tabulkách jsem to nenašel (s. 269)
Zajímavé matematické úlohy (274)
FYZIKA
J. Horský – V. Navrátil: O elementárním modelu GPS
systému (s. 276)
E. Svoboda – G. Höfer: Názory a postoje žáků k výuce fyziky (2. část) (s.
280)
Úlohy 48. ročníku FO, kategorie E, F (s. 289)
INFORMATIKA
J. Barák: Pracujeme v TEXu (s. 297)
S. Trávníček: Sudoku (2. část) (s. 308)
nahoru
číslo 6 (únor 2007)
MATEMATIKA
R. Blažková: Co, proč a jak ve školské matematice VI
(s. 321)
M. Pechal: O některých vlastnostech ortických trojúhelníků (s. 328)
P. Eisenmann: Zlatý vrch nad českou
kamenicí aneb funkce
v přírodě (s. 336)
FYZIKA
V. Piskač: Slévání a tuhnutí vody (s. 343)
J. Kadaňka: „Povodňové“ příklady (s. 348)
INFORMATIKA
P. Töpfer: Zpracování naměřených teplot (s. 357)
J. Barák: Editory pro TEX (s. 364)
nahoru
číslo 7 (březen 2007)
MATEMATIKA
Š. Arslanagić: O využití jedné algebraické
nerovnosti(s. 385)
E. Calda: Mocninné řady a posloupnosti určené rekurentně (s. 391)
S. Trávníček: Písemkové příklady na SŠ 30 (s. 396)
J. Švrček: Turnaj měst v České republice (s. 402)
Zajímavé matematické úlohy (s. 406)
FYZIKA
J. Kusala: Pár optických experimentů (s. 408)
L. Sodomka: Jak využít historii Nobelových cen ve výuce (s. 412)
I. Baník: Optické experimenty s dataprojektorom (s. 418)
INFORMATIKA
S. Trávníček: Číselné operace s velkými celými čísly
(s. 424)
P. Töpfer: Zpracování naměřených teplot, 2. část (s. 436)
nahoru
číslo 8 (duben 2007)
MATEMATIKA
E. Calda: Množiny bodů určené druhými mocninami
vzdáleností od daných bodů (s. 449)
D. Jedinák: Didakticko-motivačná výbava učiteľa matematiky (s. 454)
P. Leischner: Ohlédnutí za krajskými koly 54. ročníku MO (s. 465)
Zajímavé matematické úlohy (s. 470)
FYZIKA
J. Hubeňák: Superjasné LED (s. 473)
C. Henzl: Vlny v mělké vodě (s. 479)
D. Horváthová – M. Rakovská: Meranie Boltzmannovej konštanty grafickou
metódou (s. 484)
INFORMATIKA
D. Bruothová: Grafické riešenie úloh lineárnej
optimalizácie pomocou interaktívneho výučbového programu (s. 491)
nahoru
číslo 9 (květen 2007)
MATEMATIKA
O. Odvárko – J. Robová: Zaokrouhlování podruhé (s.
513)
S. Trávníček: Matematické hry a soutěže pro školní výlet (s. 521)
57. ročník matematické olympiády. Úlohy I. kola (domácí část) (s. 529)
Zajímavé matematické úlohy (s. 533)
FYZIKA
E. Svoboda: Ke 100. výročí narození prof. RNDr. Emila
Kašpara, DrSc. (s. 534)
V. Štefl: Proč vyučovat astrofyziku na gymnáziích? (s. 538)
L. Sodomka: Nanovlákna, nové fyzikální struktury (s. 547)
P. Janeček: Interaktivní tabule – nová dimenze ve výuce fyziky (s. 556)
INFORMATIKA
J. Hátle: Výpočet BMI v Excelu (s. 559)
S. Lukáč – R. Engel: Uplatnenie konštruktivizmu vo vyučovaní matematiky
využitím Cabri geometrie (1. část) (s. 563)
nahoru
číslo 10 (červen 2007)
MATEMATIKA
P. Leischner: Zajímavá zobecnění Ptolemaiovy věty (s. 577)
D. Jedinák: Kombinatorika pre budúcich učiteľov matematiky (s. 583)
57. ročník matematické olympiády (s. 592)
FYZIKA
J. Janás - R. Kolářová: K stému výročí narození RNDr. Marty Chytilové,
CSc. (s. 202)
O. Lepil: Čtyři Feynmanovy úlohy (s. 606)
L. Sodomka: Diskuse k článku K. Bartušky "Pseudovědecké představy o pojmu
energie" (s. 614)
INFORMATIKA
S. Lukáč - R. Engel: Uplatnenie konštruktivizmu vo vyučovaní matematiky
využitím Cabri geometrie (s. 619)
57. ročník MO. Kategorie P (s. 626)
nahoru
|