Ročník 17 (2007/2008)
číslo 1 (září 2007)
F. Kuřina:
Tvorba nebo volba? (s. 1)
57. ročník MO. Úlohy 1. kola (s. 16)
Zajímavé matematické úlohy (s. 19)
Teoretické
úlohy celostátního kola 48. ročníku FO (s. 20)
P. Žilavý: Co skrývá elektrická zásuvka? (s. 29)
S. Trávníček:
Life na ostrově (s. 40)
A. Vrba: Cabri vkročilo do třetí dimenze (s. 52)
nahoru
číslo 2 (říjen 2007)
MATEMATIKA
S.
Trávníček: O jistých složených iracionalitách (s. 65)
M. Koman: O sedminové elipse a třináctinové hyperbole I (s. 71)
R. Horenský: Invarianty a poloinvarianty ve školské matematice (s. 73)
Zajímavé matematické úlohy (s. 80)
FYZIKA
R.
Holubová – V. Kainzová – M. Klečková – J. Marek: Výzkum prekonceptů žáků
základních škol v oblasti přírodovědného vzdělávání (s. 84)
I. Štubňa: Overenie Kirchhoffových zákonov a Ohmovho zákona jedným
ampérmetrom a pravítkom (s. 97)
INFORMATIKA
P.
Töpfer: Společná vybraná podposloupnost (s. 101)
V. Matyáš: Graf funkce s parametry v Excelu (s. 106)
nahoru
číslo 3 (listopad 2007)
MATEMATIKA
M. Křížek – J. Šolc – M.
Šolcová: Pražský orloj a stereografická projekce (s.129)
M. Koman: O sedminové elipse a třináctinové hyperbole II (s. 140)
J. Mazurek: Jak řešit testy SCIO? (s. 144)
Zajímavé matematické úlohy (s. 152)
FYZIKA
T. Nečas: Zajímavé úlohy z mechaniky (s. 153)
L. Sodomka: Může mít voda paměť? (s. 162)
INFORMATIKA
J.
Mazurek: Úloha Montyho Halla (s. 167)
S. Trávníček: K úloze Montyho Halla (s. 169)
H. Habiballa – R. Fojtík – E. Volná: Od teorie formálních jazyků
k jednoduchému překladači (s. 171)
nahoru
číslo 4 (prosinec 2007)
MATEMATIKA
S. Trávníček – V. Matyáš: Studenti opravují písemku (s. 193)
J. Švrček: Středoevropská matematická olympiáda (s. 203)
FYZIKA
O. Lepil: Odkaz díla prof. PaedDr. Josefa Fuky v didaktice fyziky (s. 219)
V. Žák: Parametry kvality výuky fyziky a jejich posuzování (s. 225)
INFORMATIKA
Redakce: Redukce posloupnosti (s. 235)
H. Habiballa – R. Fojtík – E. Volná: Od teorie formálních jazyků
k jednoduchému překladači (s. 241)
nahoru
číslo 5 (leden 2008)
MATEMATIKA
Š. Arslanagić: Další důkaz známé
trigonometrické nerovnosti (s. 257)
J. Mihalčová – J. Sekerák: Interpretácia matematického modelu (s. 260)
J. Houska: Konvergentní geometrická řada názorně (s. 268)
Zajímavé matematické úlohy (s. 339)
FYZIKA
K. Bartuška: K diskusi o článku
„Pseudovědecké představy
o pojmu energie“ (s. 276)
D. Mandíková: Výuka přírodních věd v různých zemích
– výsledky videostudie TIMSS 1999 (s. 281)
INFORMATIKA
P.
Töpfer: Maximální okno (s. 296)
M.
Pomffyová:
Využitie moderných informačno-komunikačných technológií (s. 304)
nahoru
číslo 6 (únor 2007)
MATEMATIKA
M. Přinosil: Užití
Jensenovy nerovnosti (s. 321)
E. Calda: O koeficientech rozvoje výrazu (1 + x + z2)n
(s. 330)
D. Jedinák: Harmónia v školskej matematike (s. 334)
FYZIKA
D. Mandíková: Výuka
přírodních věd v různých zemích – výsledky videostudie
TIMSS 1999 (s. 343)
Úlohy pro 49. ročník fyzikální olympiády (s. 352)
INFORMATIKA
M.
Pomffyová:
Využitie moderných informačno-komunikačných technológií (s. 361)
Redakce: Uspořádání komplexních čísel podle velikosti modulu (s. 369)
nahoru
číslo 7 (březen 2008)
MATEMATIKA
I. Chajda: Co lze a co nelze odvodit aneb o axiomatických systémech
trochu jinak (s. 385)
S. Trávníček: Pěstování samostatnosti v matematice (s. 389)
K. Hrkota st. – K. Hrkota ml.: Trinomická věta (s. 402)
Zajímavé matematické úlohy (s. 406)
FYZIKA
A. Lacina – H. Martinásková: Kvantové vlastnosti elektromagnetického
záření
v gymnaziální fyzice (s. 407)
V. Knapková: Rozšírené prírodovedné vzdelávanie pri kontextuálnej
výučbe fyziky (s. 418)
INFORMATIKA
P. Töpfer:
Známosti na večírku (s. 427)
S. Trávníček: Přímka daná dvěma body
(s. 433)
nahoru
číslo 8 (duben 2008)
MATEMATIKA
P. Leischner: Ptolemaiova nerovnost v geometrii trojúhelníka (s. 449)
E. Calda: Přihrádkový princip ve třech úlohách (s. 455)
D. Jedinák: Vyučovanie matematiky – intelektuálna konštrukcia (s. 459)
Zajímavé matematické úlohy (s. 464)
FYZIKA
V. Štefl – J.
Domański: Jak daleko je Měsíc aneb od Hipparcha
k sondě Hipparchos (s. 469)
J. Janás: Jízdní kolo – ústřední prvek dopravní výchovy na ZŠ (s. 477)
H. Martinásková – A. Lacina: Comptonův jev jako základní téma úvodního
výkladu
kvantových vlastností elektromagnetického záření (s. 486)
INFORMATIKA
Redakce: Pascalův trojúhelník (s. 493)
V. Matyáš: Graf nespojité funkce s parametry v Excelu (s. 499)
nahoru
číslo 9 (květen 2008)
MATEMATIKA
Š. Arslanagić: Zlepšení některých nerovností (s. 513)
F. Kuřina: Matematika – základ evropské vzdělanosti (s. 519)
FYZIKA
J. Kusala: Pár pokusů z elektřiny (s. 537)
C. Henzl: Měření indexu lomu kapalin (s. 540)
J. Janás: Jízdní kolo – ústřední prvek dopravní výchovy na ZŠ (s. 545)
INFORMATIKA
P. Töpfer: Pokleslá podposloupnost (s. 553)
V. Zemek: Geometrická úloha řešená s přítelem počítačem (s. 557)
nahoru
číslo 10 (červen 2008)
MATEMATIKA
J. Šimša: Ramseyova čísla a jejich
uplatnění v geometrii (s.
577)
FYZIKA
V. Pazdera: USB Interface KV8055 a jeho použití ve
fyzice (s. 596)
L. Sodomka: Přirozené a nové fyzikální jednotky (s. 603)
INFORMATIKA
Redakce: Násobné hodnoty členů
posloupnosti (s. 612)
nahoru
|