Člověk a matematika
Abstrakt
Matematické vzdělávání neznamená jen řešení rovnic a konstrukci trojúhelníků. Evropská doporučení nás žádají, abychom věnovali pozornost také vlivu matematiky na každodenní život člověka. V článku se uvádějí případy několika takových situací.Stahování
Publikováno
2015-05-01
Jak citovat
Trávníček, S. (2015). Člověk a matematika. Matematika–Fyzika–Informatika, 24(3), 161–170. Získáno z https://www.mfi.upol.cz/index.php/mfi/article/view/203
Číslo
Sekce
Matematika
Licence
Autoři, kteří publikují v tomto časopise, souhlasí s následujícími body:
- Autoři si ponechávají copyright a garantují časopisu právo prvního publikování, přitom je práce zároveň licencována pod Creative Commons Attribution licencí, která umožňuje ostatním sdílet tuto práci s tím, že přiznají jejího autora a první publikování v tomto časopisu.
- Autoři mohou vstupovat do dalších samostatných smluvních dohod pro neexkluzivní šíření práce ve verzi, ve které byla publikována v časopise (například publikovat ji v knize), avšak s tím, že přiznají její první publikování v tomto časopisu.
Obsah časopisu podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
