Ročník 8 (1998/99)
číslo 1 (září 1998)
MATEMATIKA
R. Halaš: O Ordáňových trojúhelnících (s. 1)
D. Hrubý: Problém výrazu 00 (s. 4)
S. Trávníček: Poznámka k výrazu 00 (s. 9)
O. Odvárko - J. Kadleček: Matematika pro 7. ročník, 1. díl. Zlomky; celá čísla,
racionální čísla (s. 10)
48. ročník MO Úlohy I. kola kategorie Z (s. 17)
Zajímavé matematické úlohy (s. 20)
FYZIKA
O. Lepil: 40 let Fyzikální pedagogické sekce JČMF (s. 21)
F. Šťastný - A. Brablec: Demonstrace vlastností ionizujícího záření
(s. 24)
J. Degro:Fyzikálne faktory v životnom prostredí I (s. 30)
Zajímavé úlohy z fyziky (s. 35)
INFORMATIKA
J. Hvorecký - I. Trenčanský: Využitie adaptibility tabuľkových kalkulátorov na
rekurzívne výpočty (s. 39)
V. Šrůtková: Programování tabulek logických hodnot a operací s výroky
(s. 45)
nahoru
číslo 2 (říjen 1998)
MATEMATIKA
L. Bukovský: Niektoré kombinatorické problémy z množinového hľadiska
(s. 65)
J. Cachová: Konstruktivní přístupy k vyučování a "Investigating teaching"
B. Jaworské (s. 77)
B. Novák: Učitel a matematické vzdělávání v podmínkách humanizace (s. 82)
Zajímavé matematické úlohy (s. 84)
FYZIKA
P. Zapletal: Malí debrujáři a nové trendy ve vzdělání (s. 88)
J. Degro: Fyzikálne faktory v životnom prostredí II (s. 93)
B. Vybíral - P. Šedivý: Teoretické úlohy celostátního kola 39. ročníku FO
(s. 97)
Zajímavé úlohy z fyziky (s. 106)
INFORMATIKA
I. Chajda: Nahradí počítače matematiky? (s. 107)
J. Petřík: Harmonický syntezátor (s. 110)
nahoru
číslo 3 (listopad 1998)
MATEMATIKA
S. Trávníček: K technologii vyučování matematice (s. 129)
E. Calda: Dláždění chodby podle rekurentního vzorce (s. 140)
J. Duda: Několik úloh pro rozvoj myšlení (s. 143)
Zajímavé matematické úlohy (s. 146)
FYZIKA
O. Lepil: Operační zesilovač v učivu o magnetismu (s. 147)
B. Vybíral - P. Šedivý: Teoretické úlohy celostátního kola 39. ročníku FO
J. Trna: Jak demonstrovat vztlakovou sílu v kapalině? (s. 159)
Zajímavé úlohy z fyziky (s. 161)
INFORMATIKA
P. Kunderová: Statistické výpočty na kalkulátoru Texas Instruments-81
(s. 165)
J. Svobodová: Jak hledat a najít ve WWW (s. 169)
nahoru
číslo 4 (prosinec 1998)
MATEMATIKA
A. Plocki: Zvláštní matematické objekty, nástroje a postupy v počtu
pravděpodobnosti - 1. část (s. 193)
E. Calda: Kterak od jedné vlastnosti Fibonacciovy posloupnosti ku číslu p dospěti možno jest (s. 202)
F. Jáchim: Geometrický pohled na jednu soutěžní úlohu (s. 205)
J. Kadleček - Š. Gergelitsová: Základy rýsování pro základní školu (s. 211)
Zajímavé matematické úlohy (s. 212)
FYZIKA
L. Sodomka - J. Sodomka: Historie objevu fulerenů a jejich derivátů (s. 216)
Ľ. Onderová - M. Blaško: Výskumné laboratórne cvičenie (s. 226)
Zajímavé úlohy z fyziky (s. 232)
INFORMATIKA
S. Trávníček: Programy na grafickém kalkulátoru (s. 233)
J. Míča: Metody a obsah (s. 239)
nahoru
číslo 5 (leden 1999)
MATEMATIKA
A. Plocki: Zvláštní matematické objekty, nástroje a postupy v počtu
pravděpodobnosti - 2.. část (s. 257)
E. Calda: Cavalieriho princip a objem anuloidu (s. 263)
S. Trávníček: Písemkové příklady na SŠ 13 (s. 267)
Zajímavé matematické úlohy (s. 276)
FYZIKA
J. Palečková: Třetí mezinárodní výzkum matematického a přírodovědného
vzdělávání: výsledky žáků posledních ročníků středních škol a učilišť -
1. část (s. 277)
J. Hubeňák: Hallova sonda (s. 286)
Zajímavé úlohy z fyziky (s. 291)
INFORMATIKA
J. Vinař: Norma ISO 9241 a niektoré otázky softwarovej egonómie (s. 295)
S. Trávníček - P. Šmétková - M. Seget: Malá anketa o počítačových hrách ve
škole (s. 305)
nahoru
číslo 6 (únor 1999)
MATEMATIKA
P. Eisenmann: Didaktický konstruktivismus? (s. 321)
J. Srovnal: Polohové úlohy ve stereometrii (s. 324)
O. Odvárko - J. Kadleček: Matematika pro 7. ročník, 2, díl. Poměr, přímá a
nepřímá úměrnost, procenta (s. 332)
Zajímavé matematické úlohy (s. 339)
FYZIKA
J. Palečková: Třetí mezinárodní výzkum matematického a přírodovědného
vzdělávání: výsledky žáků posledních ročníků středních škol a učilišť -
2. část (s. 342)
M. Rotter: Při jaké teplotě vaří voda? (s. 350)
V. Koubek - I. Pecen - Ľ. Horňanský: Problémová experimentální úloha - Kmitanie
magnetky v magnetickom poli cievky (s. 354)
Zajímavé úlohy z fyziky (s. 362)
INFORMATIKA
J. Vaníček: Počítač jako nositel nových trendů ve výuce matematiky
(s. 363)
M. Miklášová: Word vo vyučovaní (s. 368)
nahoru
číslo 7 (březen 1999)
MATEMATIKA
F. Kuřina: O užitečnosti školské matematiky (s. 385)
E. Calda: O prospěšnosti a smyslu matematického vzdělání (s. 392)
J. Seibert: Úlohy o extrémech řešené pomocí AG - nerovnosti (s. 395)
D. Hanuliaková: Vztupný test z matematiky a jeho analýza (s. 401)
FYZIKA
K. Bartuška: K současným problémům fyzikálního vzdělávání na gymnáziu
(s. 409)
O. Lepil: Gravitační a tíhová síla v učivu základní školy (s. 416)
I. Volf - B. Vybíral: Experimentální úlohy 29. mezinárodní fyzikální olympiády
(s. 422)
INFORMATIKA
J. Hvorecký - I. Trenčanský: Ohraničenia rekurzívnych výpočtov v tabuľkových
kalkulátoroch 430
Z. Lustigová: Vzdálená a virtuální laboratoř jako příspěvek k novému pojetí
experimentu ve výuce fyziky 435
nahoru
číslo 8 (duben 1999)
MATEMATIKA
S. Trávníček: K technologii vyučování matematice (O algoritmech)
(s. 449)
A. Černeková - V. Repáš - P. Černek: Kde začíná kombinatorika I
(s. 462)
A. Halouzka: Matematické úlohy v humanizaci matematického vzdělávání
(s. 465)
FYZIKA
E. Svoboda: Názory učitelů fyziky na gymnáziu na současnou výuku a na
používané učebnice fyziky (s. 471)
O. Lepil: Přechodné děje v oscilátorech (s. 480)
L. Sodomka: Diskuse k článku Metody a obsah (s. 488)
INFORMATIKA
P. Töpfer: Logické hříčky (s. 493)
P. Stříbný: Počítačově podporovaná laboratoř fyziky (s. 495)
nahoru
číslo 9 (květen 1999)
MATEMATIKA
J. Novotná: Informace o založení European Society for Research in Mathematics
Education (ERME) (s. 513)
J. Švrček: Čtyři řešení jedné úlohy vlámské MO (s. 515)
O. Odvárko - J. Kadleček: Matematika pro 7. ročník, 3. díl. Shodnost, středová
souměrnost, čtyřúhelník, hranoly (s. 520)
S. Trávníček: Písemkové příklady na SŠ 14
49. ročník matematické olympiády. Úlohy I. kola (s. 532)
FYZIKA
J. Reichl: Deterministický chaos; motýlí efekt (s. 537)
J. Nahodil: Výuka fyziky, učebnice fyziky a běžný život (s. 545)
V. Lysenko: Elektrochemický motor (s. 549)
INFORMATIKA
P. Töpfer: Logické hříčky (řešení) (s. 557)
J. Skotnický: Viaceré varianty výpočtov Ludolfovho čísla (s. 561)
nahoru
číslo 10 (červen 1999)
MATEMATIKA
J. Kadleček - I. Malechová - O. Odvárko: Další vzdělávání učitelů matematiky
(s. 577)
P. Trojovský: Patří aritmeticko-geometrická řada na střední školu? (s. 582)
49. ročník matematické olympiády.Úlohy I. kola (s. 588)
FYZIKA
K. Bartuška: Homeopatie a fyzika (s. 596)
J. Svoboda a kol.: Znovu o matematice a fyzice na gymnáziu (s. 604)
L. Sodomka: Nobelova cena za fyziku pro rok 1998 a její předchůdci (s. 606)
INFORMATIKA
P. Juříček - J. Pradlová: "Chyby" grafických kalkulátorů (s. 614)
Úlohy domácího kola 49. ročníku MO kategorie P (s. 622)
nahoru
|