Úlohy inspirované origami
Abstrakt
Tento článek předkládá několik geometrických úloh, které vznikly během několika hodin výuky matematiky na střední škole, při nichž bylo využito origami. Naše zkušenost ukazuje, že využití origami při výuce může přinést studentům užitek v podobě lepšího pochopení některých pojmů. Origami bývá zdrojem neobvyklých geometrických úloh a dává studentům možnost vidět matematiku v jiném kontextu.Stahování
Publikováno
2020-04-30
Jak citovat
Beldík, L., & Přibyl, J. (2020). Úlohy inspirované origami. Matematika–Fyzika–Informatika, 29(2), 87–98. Získáno z https://www.mfi.upol.cz/index.php/mfi/article/view/490
Číslo
Sekce
Matematika
Licence
Autoři, kteří publikují v tomto časopise, souhlasí s následujícími body:
- Autoři si ponechávají copyright a garantují časopisu právo prvního publikování, přitom je práce zároveň licencována pod Creative Commons Attribution licencí, která umožňuje ostatním sdílet tuto práci s tím, že přiznají jejího autora a první publikování v tomto časopisu.
- Autoři mohou vstupovat do dalších samostatných smluvních dohod pro neexkluzivní šíření práce ve verzi, ve které byla publikována v časopise (například publikovat ji v knize), avšak s tím, že přiznají její první publikování v tomto časopisu.
Obsah časopisu podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
